STEM教育工作者支持和资源

密歇根州立大学丹佛 STEM teaching staff, 合作伙伴, 学生研究人员可以帮助K12教育工作者为他们的课堂开发和指导STEM主题. 皇冠官网网站的重点是为在STEM机会中代表性不足的学生和家庭扩大获得STEM途径的机会. 重点在于以学生为中心的实践活动, 以科学为基础的跨学科学习, 包括充足的时间进行小组讨论和协作规划, a focus on depth over breadth. Utilize the resources on this page; or request an onsite STEM workshop, STEM classroom speaker, 或教学发展援助.

K12 Classroom 资源

多干K12干教育家专业发展

K12 STEM教育工作者专业发展的Multi STEM方法是基于设计的实施研究的产物，由美国国家科学基金会(NSF) ITEST资助#1615193. Multi方法的目的是促进STEM公平教学法，培养教师 和 学生从事真正科学研究的能力和信心.

Multi STEM团队为教育工作者提供了一系列暑期学院专业发展机会. 在这些工作坊中，团队与 Participant Observers, Teacher Leaders in the development of teachers’ social capital; the mutual exchange of knowledge; the production of meaning through collaborative inquiry; 和 techniques to modify programs based on professional learning outcomes. Multi STEM暑期学院自下而上的性质展示了理解和推进包容性STEM教学实践的变革潜力，这些实践可以提高教师的效率和持久性.

以下是暑期学院为教育工作者开发的资源、议程和其他有用的工具. 也可以在这个网站上查看教育工作者的宣传单和其他资源.

Multi STEM Teacher Workshops & 资源

NSF Grant Number

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